| <[이지영]>, <[정홍인]> |
토픽모델링을 활용한 성공적 노화 연구동향 분석: 국내 학술지를 중심으로 |
한국노년학회 |
한국노년학 |
45 |
2 |
p.217 |
2025.04.01 |
| <[정홍인]> |
대학생의 대학생활적응, 학습민첩성과 경력준비행동의관계: 대구？경북 지역을 중심으로 |
부경대학교 인문사회과학연구소 |
인문사회과학연구 |
25 |
2 |
p.397 |
2024.05.31 |
| <[이지영]>, <[정홍인]>, <박소미> |
키워드 네트워크 분석을 활용한 직무배태성 연구동향 분석: 국내학술지를 중심으로 |
한국평생교육HRD연구소 |
평생교육HRD연구 |
19 |
4 |
p.21 |
2023.10.25 |
| [김정주], <[정홍인]> |
대학교양수업에서 신입생의 협력적 학습경험과 대학몰입의 관계에서 선후배 멘토링의 매개효과 |
한국교양교육학회 |
교양교육연 |
17 |
2 |
p.325 |
2023.04.30 |
| <[정홍인]> |
지방 대학생의 일의 의미, 학습민첩성이 진로준비행동에 미치는 영향 |
고려대학교 HRD정책연구소 |
휴먼웨어연구 |
6 |
1 |
p.63 |
2023.04.30 |
| <[정홍인]>, [조대연], 장은하, 김은경 |
4차 평생교육진흥 기본계획의 중요도와 실행도 요구분석 |
한국평생교육학회 |
평생교육학연구 |
29 |
1 |
p.193 |
2023.03.31 |
| <[이지영]>, <[정홍인]> |
경력단절여성의 무형식 학습이 주도적 경력행동에 미치는 영향: 학습민첩성의 매개효과 |
인문사회과학연구소 |
인문사회과학연구 |
23 |
2 |
p.713 |
2022.05.31 |
| [장은하], [조대연], <정홍인>, 김대영, 김은비 |
미래사회의 한국 성인에게 필요한 역량 탐색과평생교육 정책을 위한 제언 |
숭실대학교 한국평생교육·HRD연구소 |
평생교육 · HRD연구 |
18 |
2 |
p.91 |
2022.04.25 |
| <[정홍인]>, [우성미] |
교수지지와 진로준비행동의 관계에서 학습민첩성의 매개효과: 대구·경북권 대학생을 중심으로 |
부경대학교 인문사회과학연구소 |
인문사회과학연구 |
23 |
1 |
p.481 |
2022.02.28 |
| [우성미], <[정홍인]> |
일의 의미 관련 변인에 대한 메타분석 |
국방안보연구소 |
사회융합연구 |
5 |
6 |
p.89 |
2021.12.31 |
| [우성미], <[정홍인]> |
남편의 성역할 인식과 아내의 경제활동 참여에서 연령과소득의 조절된 조절효과 |
(사)아시아문화학술원 |
인문사회 21 |
12 |
6 |
p.2685 |
2021.12.31 |
| <[정홍인]>, [이효섭] |
일과 삶의 균형과 생활만족도의 관계 |
부경대학교 인문사회과학연구소 |
인문사회과학연구 |
22 |
1 |
p.389 |
2021.02.28 |
| [성세실리아], [정홍인] |
사회연결망 분석을 활용한 고용가능성 연구동향 분석: 국내학술지를 중심으로 |
한국직업자격학회 |
직업과 자격 연구 |
9 |
4 |
p.21 |
2020.12.31 |
| [김은비], [조대연], <정홍인>, 김대영, 변기용, 임철헌, 최지수 |
미래인재양성 방향모색을 위한 교육정책 연구 |
인하대학교 교육연구소 |
교육문화연구 |
26 |
6 |
p.5 |
2020.12.31 |
| [이효섭], <[정홍인]> |
조직구성원의 지식공유, 직무자율성, 혁신행동의 관계 |
부경대학교 인문사회과학연구소 |
인문사회연구 |
21 |
4 |
p.305 |
2020.11.30 |
| [이효섭], <[정홍인]> |
리더의 코칭행동과 구성원의 학습에 대한 자기주도성이 정서적 조직몰입에 미치는 영향 |
학습자중심교과교육학회 |
학습자중심교과교육연구 |
20 |
19 |
p.829 |
2020.10.15 |
| [이효섭], <[정홍인]> |
평생교육사의 직무만족과 혁신행동의 관계에서 지식공유의 매개효과 |
숭실대학교 영재교육연구소 |
Global Creative Leader: Education & Learning |
10 |
2 |
p.67 |
2020.06.30 |
| [강현주], <[정홍인]>, 김은비 |
아웃플레이스먼트 운영의 성공요인과 도전과제:대기업 사례를 중심으로 |
한국성인교육학회 |
AndragogyToday |
23 |
1 |
p.31 |
2020.02.28 |
| <[정홍인]>, [조대연], 김은비 |
Lifelong Learning Policies in Korea: Central Administration in 2018 |
글로벌미래융합교육원 |
Global Creative Leader: Education & Learning |
6 |
4 |
p.1 |
2019.12.31 |
| [강현주], [조대연], 정홍인, 이종민, 장은하, 최지수, 박선민 |
시나리오 기법을 활용한 4차 산업혁명 시대의 미래 교육 방향 예측 |
고려대학교 HRD정책연구소 |
휴먼웨어연구 |
2 |
1 |
p.81 |
2019.05.31 |
| <[정홍인]>, [강현주] 외 4명 |
4차 산업혁명시대 생애단계별 미래인재 필요역량 및 우선순위 역량 도출 |
한국평생교육학회 |
평생교육학연구 |
24 |
4 |
p.61 |
2018.12.31 |
| [이효섭], [조대연], <정홍인> |
국내 민간-공공 부문의 아웃플레이스먼트 연구동향 비교 |
한국성인교육학회 |
Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education |
21 |
4 |
p.1 |
2018.11.25 |
| <[정홍인]> |
중장년 사무직 근로자의 성공적 노화의 선행요인과 성공적 노화 인식 간의 관계에서 경력발달과업의 매개효과 |
한국인력개발학회 |
HRD연구 |
20 |
3 |
p.143 |
2018.09.30 |
| [김정주], [조대연], <정홍인> 외 2명 |
중학생의 세계시민성 함양을 위한 세계시민역량 요구분석 |
경북대학교 중등교육연구소 |
중등교육연구 |
66 |
2 |
p.415 |
2018.06.30 |
| [조대연], <[정홍인]> 외 2명 |
우리나라 고학력 청년 니트족의 유형화와 니트 탈출방안 |
중앙대학교 한국인적자원개발전략연구소 |
역량개발학습연구 |
13 |
2 |
p.165 |
2018.06.30 |
| <[정홍인]> |
중장년 사무직 근로자의 신체적·인지적, 심리적, 사회적 요인과 성공적 노화 간의 구조적 관계 |
한국노년학회 |
노년학연구 |
38 |
1 |
p.27 |
2018.02.28 |
| <[정홍인]>, [성세실리아] |
학습민첩성이 조직시민행동에 미치는 영향에 관한 연구: 일 몰입의 매개 효과를 중심으로 |
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 |
평생교육·HRD연구 |
14 |
1 |
p.139 |
2018.01.25 |
| [은주희], <[정홍인]> 외 1명 |
주민평생학습활동가의 참여동기 탐색 |
한국평생교육학회 |
평생교육학연구 |
22 |
1 |
p.53 |
2016.03.30 |
| <[정홍인]>, [조대연] 외 1명 |
초등학교 방과후학교 교육서비스 품질이 재구매 의도에 미치는 영향 |
한국교육행정학회 |
교육행정학연구 |
31 |
2 |
p.49 |
2013.07.31 |
| [권대봉], <[정홍인]> 외 1명 |
조직성과 측정변인에 관련된 국내학술지 연구 동향분석: 2000년-2012년 연구를 중심으로 |
한국기업교육학회 |
기업교육과 인재연구 |
15 |
1 |
p.209 |
2013.01.01 |
| <[정홍인]>, [조대연] |
팀 내 무형식학습이 팀 효과성에 미치는 영향: 사회적자본의 매개효과를 중심으로 |
한국기업교육학회 |
기업교육연구 |
14 |
2 |
p.45 |
2012.12.01 |
| [조대연], <정홍인>, 권대봉 |
국내 HRD 담당자들에게 필요한 역량은 무엇인가:ASTD 역량모델 기반 요구분석을 중심으로 |
한국기업교육학회 |
기업교육연구 |
14 |
1 |
p.155 |
2012.06.01 |