| <[이주원]>, <[김화수]> |
발달장애인의 대학생활적응 사회적 의사소통 프로그램 개발 및 적용 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
34 |
1 |
p.41 |
2025.01.31 |
| <[김화수]>, <[박소정]>, <이지우>, <박소윤> |
성인 발달장애인의 텍스트 단서 유형에 따른 등장인물의감정 추론 능력 |
한국국회학회 |
한국과 세계 |
7 |
1 |
p.97 |
2025.01.31 |
| <[김화수]>, <[우지수]>, <이지우>, <이연경>, <김성실>, <양지원> |
발달장애 청소년의 집행기능 특성에 관한 연구 |
IPACT(사)국제문화기술진흥원 |
The Journal of the Convergence on Culture Technology(JCCT) |
10 |
6 |
p.511 |
2024.11.30 |
| [이주희], <[김화수]> |
양육자가 실행하는 SCERTS 모델 기반 중재 프로그램이 자폐 아동의 언어 및 도전적 행동과 양육자의 양육효능감에 미치는 효과 |
한국발달장애학회 |
발달장애연구 |
28 |
3 |
p.173 |
2024.09.30 |
| <[김은홍]>, <[김화수]> |
자기옹호 상황글을 통한 발달장애인의 사동문ㆍ피동문 이해능력 연구 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
33 |
3 |
p.33 |
2024.07.31 |
| <[손소라]>, <[김화수]> |
발달장애 대상 쓰기담화 중재에 대한 언어재활사의 인식 및 요구 조사 |
국제문화기술진흥원 |
The Journal of the Convergence on Culture Technology(JCCT) |
10 |
4 |
p.201 |
2024.07.26 |
| <[양지원]>, <[김화수]> |
성인 전환기 발달장애 청소년의 동화 유형별 정서 이해력 및 정서 표현력 비교 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
33 |
3 |
p.59 |
2024.07.11 |
| <[이주현]>, <[김화수]>, <이주원> |
산림복지 프로그램이 발달장애 청소년의 언어 능력에 미치는 효과 |
특수교육재활과학연구소 |
특수교육재활과학연구 |
63 |
2 |
p.185 |
2024.06.30 |
| <[이혜정]>, <[김화수]>, <이주현> |
경계선 지적 기능 아동의 사회적 의사소통 기술에 영향을 미치는 요인 탐색 |
한국발달장애학회 |
발달장애연구 |
28 |
2 |
p.1 |
2024.06.30 |
| <[손소라]>, <[김화수]> |
담화 관련 연구동향 분석: 2010년 ~ 2023년 국내 연구를 중심으로 |
IPACT(사)국제문화기술진흥원 |
The Journal of the Convergence on Culture Technology(JCCT) |
10 |
3 |
p.349 |
2024.05.31 |
| <[김화수]>, <[이주원]>, <이주현> |
발달장애 학생 대상 산림복지 프로그램 효과분석 도구 개발 |
한국발달장애학회 |
발달장애연구 |
28 |
1 |
p.1 |
2024.03.31 |
| <[김화수]>, <[이주현]>, <김은홍>, <양지원>, <이지우> |
발달장애 청소년의 여가 및 레크레이션에 관한 어휘 및 문제해결 능력 연구 |
IPACT(사)국제문화기술진흥원 |
The Journal of the Convergence on Culture Technology(JCCT) |
10 |
2 |
p.107 |
2024.03.31 |
| <[이윤정]>, <[김화수]> |
경계선 지능 성인의 언어 및 의사소통 지원 실태에 관한 언어재활사의 인식: 질적 분석 |
대구대학교특수교육재활과학연구소 |
특수교육재활과학연구 |
63 |
1 |
p.179 |
2024.03.30 |
| [이미소], <[김화수]> |
The Development and Application of a Nasality Amplitude Evaluation and Training Program Using a Micro-Vibration Sensor |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
33 |
1 |
p.137 |
2024.01.31 |
| <[김화수]>, <[이주원]> |
발달장애 청소년의 사회적 의사소통 중재연구 분석: 초등학교 고학년에서 성인전환기를 중심으로 |
대구대학교 특수교육재활과학연구소 |
특수교육재활과학연구 |
62 |
4 |
p.1 |
2023.12.31 |
| <[이연경]>, <[김화수]>, <이지우> |
학습 제시 유형에 따른 발달장애성인의 연령별 문제해결능력 비교 연구 -SNS 활용교육을 중심으로 |
한국특수교육문제연구소 |
특수교육저널:이론과실천 |
24 |
4 |
p.63 |
2023.12.31 |
| <[황경숙]>, <[김화수]>, <이지우> |
영아(18개월-24개월)의 언어발달능력 지표에 관한 조사 연구 |
(사)국제문화기술진흥원 |
JCCT(The Journal of the Convergence on Culture Technology) |
9 |
6 |
p.843 |
2023.11.30 |
| <[김화수]>, <이주현>, <구예주>, <이지우> |
언어재활실습 여부에 따른 예비언어재활사의 역량조사 |
IPACT(사)국제문화기술진흥원 |
The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) |
9 |
5 |
p.219 |
2023.09.30 |
| <[진수미]>, <[김화수]>, <이지우> |
발달장애인의 자기옹호에 관련 메타분석 2000년부터 2023년까지 - |
IPACT(사)국제문화기술진흥원 |
The Journal of the Convergence on Culture Technology |
9 |
4 |
p.201 |
2023.07.31 |
| <[김화수]>, <[장은영]>, <이지우> |
비주얼씽킹을 통한 그림책 읽기가 지적장애 학생의 읽기이해능력에 미치는 영향 |
한국지적장애교육학회 |
Journal of Intellectual Disabilities(지적장애연구) |
25 |
1 |
p.211 |
2023.03.31 |
| <[김화수]>, <[이주원]>, <이지우> |
발달장애 청소년의 비대면 사회적 의사소통 프로그램에 대한 인식과 요구도 조사 |
대구과학대학교 국방안보연구소 |
The Journal of Social Convergence Studies |
7 |
1 |
p.15 |
2023.02.28 |
| <[임소연]>, <[김화수]> |
A Study on the Perception of Elementary School Teachers’ Support for Language Therapy in School |
한국언어치료학회 |
Journal of Speech-Lnguage & Hearing Disorders |
32 |
1 |
p.55 |
2023.01.31 |
| <[임소연]>, <[김화수]> |
학교 언어치료 지원에 관한 초등 일반교사 인식 조사 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
32 |
1 |
p.55 |
2023.01.31 |
| <[이명혜]>, <[김화수]>, <강세일>, <이주현>, <이지우> |
발달장애인의 표현언어 능력에 따른 자기결정 능력 특성 분석 |
한국발달장애학회 |
발달장애연구 |
26 |
4 |
p.159 |
2022.12.30 |
| [김시현], <[김화수]> |
The Study of Verbal Analogical Reasoning Ability for Children With Specific and Nonspecific Language Impairment |
한국언어치료학회 |
Journal of Speech-Language & Hearing Disorders |
31 |
4 |
p.47 |
2022.10.31 |
| <[Juhee Yi]>, <[Whasoo Kim]>, Jiwoo Lee |
Effectiveness of the SCERTS Model Based Interventions for Autistic Children: A Systematic Review |
ASHA(American Speech-Language-Hearing Association) |
JSLHR(Journal of Speech-Language, and Hearing Research) |
65 |
7 |
p.2662 |
2022.07.18 |
| [김영준], <[김화수]>, 이근용 |
Proposal of the Direction of Operation for the Curriculum of the Department of Developmental Rehabilitation at Daegu University |
(사)아시아문화학술원 |
인문사회21 |
13 |
2 |
p.751 |
2022.04.30 |
| <[장은영]>, <[김화수]> |
A Study on Visual Cognitiveness through Cartoon in Adults with Mild Intellectual Disabilities |
한국청각언어재활학회 |
ASR(Audiology and Speech Research) |
18 |
2 |
p.131 |
2022.04.30 |
| [김시현], <[김화수]> |
Overseas Literature Review of Nonspecific Language Impairment (NLI) Research |
(사)한국언어치료학회 |
Journal of Speech-Language & Hearing Disorders 언어치료연구 |
31 |
2 |
p.53 |
2022.04.30 |
| [김영준], <[김화수]>, 이근용 |
조선대학교-대구대학교 비교과 교육 업무협약(MOU) 기반 지역 연계 장애인평생교육 비교과프로그램 운영 방략 |
(사)국제문화기술진흥원 |
The Journal of the Convergence on Culture Technology(JCCT) |
8 |
2 |
p.273 |
2022.03.31 |
| [김영준], <[김화수]> |
Establishment of Chosun University's Lifelone Education Support System for the Individuals with Disabilities: Department-Led Educational Innovation |
국제문화기술진흥원 |
The International Journal of Advanced Culture Technology |
10 |
1 |
p.154 |
2022.03.31 |
| [김영준], <[김화수]>, 이근용 |
A Study on the Linkage Model Between Institutions Related to Lifelong Education for People with Developmental Disabilities Based on the K-PACE Center of Daegu University: A Perspective on the Whole Life Cycle for People with Developmental Disabilities |
The International Promotion Agency of Culture Tech |
International Journal of Advanced Culture Technology |
10 |
1 |
p.24 |
2022.03.31 |
| [김영준], <[김화수]> |
The Effects of Video Modeling-Linked Music Making Activities on Cooking Job Skills of High School Students with Intellectual Disabilities |
특수교육재활과학연구소 |
특수교육재활과학연구 |
61 |
1 |
p.269 |
2022.03.31 |
| [김영준], <[김화수]> |
The Effects of Quiz-based Applications and Linked Imitation Drawing Activities on the Cooking Job Skills of Students with Intellectual Disabilities Attending Majoring Courses |
한국특수교육문제연구소 |
특수교육저널:이론과실천 |
23 |
1 |
p.165 |
2022.03.31 |
| [김영준], <[김화수]> |
The Effects of Tactile Prompt-Based Self-Monitoring on the Sundae Packing Job Skills of Students with Visual Impairments and Multiple Disabilities |
한국시각장애교육&재활학회 |
시각장애연구 |
38 |
1 |
p.1 |
2022.03.31 |
| [김영준], <[김화수]> |
비디오 모델링 기반 부모-자녀의 그림판 제작을 통한 가정 중재가 지적장애 중학생의 된장찌개 조리직무기술 수행에 미치는 효과 |
한국발달장애학회 |
발달장애연구 |
26 |
1 |
p.41 |
2022.03.30 |
| [김영준], <[김화수]>, 이근용 |
대구대학교 K-PACE센터의 장애인평생교육 전문인력 자격 양성 실습 장소지정을 위한 교육과정 운영 방략 고찰 |
(사)아시아문화학술원 |
인문사회 21 |
13 |
1 |
p.29 |
2022.02.28 |
| <[김화수]>, [김영준] |
동요 멜로디 기반 조리 시연을 통한 외국인 어머니 중재가 다문화가정 지적장애 중학생의 토스트조리기술에 미치는 효과 |
The Korean Society Culture and Convergence한국문화융합학회 |
문화와 융합 |
44 |
2 |
p.515 |
2022.02.28 |
| [김영준], <[김화수]>, 이근용 |
대구대학교 특수교육-재활과학-사회복지 기반학제 간 융합전공(장애인평생교육) 신설 논의 |
(사)국제문화기술진흥원 |
The Journal of the Convergence on Culture Technology(JCCT) |
8 |
1 |
p.147 |
2022.01.31 |
| [김영준], <[김화수]> |
식당 비디오 테이핑 및 직무 의사소통 그림판 제작활동이 지적장애 고등학생의 조리직무기술에 미치는 효과 |
(사)국제문화기술진흥원 |
문화기술의 융합 |
8 |
1 |
p.19 |
2022.01.31 |
| <[김화수]>, <[진수미]>, 이지우 |
경도지적장애 학생의 신조어 능력이 또래인기도에 미치는 영향 |
(사)한국디지털정책학회 |
Journal of Digital Convergence |
20 |
1 |
p.213 |
2022.01.28 |
| [김영준], <[김화수]> |
온라인 기반 부수촉진을 통한 가상 조리 시연이 지적장애 고등학생의 직무기술 수행에 미치는 효과 |
한국청각언어장애교육학회 |
한국청각언어장애교육연구 |
12 |
3 |
p.129 |
2021.12.31 |
| [김영준], <[김화수]> |
The Effects of Multiple Job Exploration Learning Strategies through Computer-based Pictures and Language Combinations on Cooking Job Skills of Adults with Intellectual Disabilities Living in Group Homes |
한국특수교육문제연구소 |
특수교육저널: 이론과 실천 |
22 |
4 |
p.123 |
2021.12.31 |
| [김영준], <[김화수(Kim, Wha Soo)]> |
The Effects of Online Lifelong Education Program Converging in Workplaces on the Beauty Assistance Job Skills of Unemployed People with Developmental |
한국장애인개발원 |
장애인복지연구 |
12 |
2 |
p.193 |
2021.12.31 |
| [김영준], <[Wha- Soo Kim(김화수)]> |
The Effects of Intervention through the Producing Job Posters and Using Job Simulation Teaching Apps on the Kitchen Assistance Job Skills of Students with Intellectual Disabilities in Majoring Courses |
한국발달장애학회 |
발달장애연구 |
25 |
4 |
p.353 |
2021.12.31 |
| [Kim, Young Jun], <[Kim, Wha Soo(김화수)]> |
Formation of a Convergent Structure System for Access to the Qualifications of Lifelong Education Professionals for the Disabled in the Field of Rehabilitation Counseling (Vocational Rehabilitation) |
대구과학대학교국방안보연구소 |
The Journal of Social Convergence Studies |
5 |
6 |
p.1 |
2021.12.31 |
| [Kim, Young-Jun 김영준], <[Kim, Wha-Soo (김화수)]> |
The Effects of Transition Education Program through Business Exploration and Online Puzzle Game Board on Job Skills of Cooking Assistants for Students with Intellectual Disabilities in Majoring Courses |
대구대학교특수교육재활과학연구소 |
특수교육재활과학연구 |
60 |
40 |
p.291 |
2021.12.31 |
| [김영준], <[김화수]> |
발달장애인 맞춤형 학령기 전환교육 연계 성인기 평생교육 중점 모델 형성: 기초 연구 |
(사)아시아문화학술원 |
인문사회21 |
12 |
6 |
p.137 |
2021.12.31 |
| [Young-Jun Kim 김영준], <[Wha-Soo Kim 김화수]>, Kun-Yong Rhee 이근용 |
COMPOSITION OF A UNIFIED MODEL ACCORDING TO THE STRUCTURE OF QUALIFICATION TYPES OF LIFELONG EDUCATION PROFESSIONALS FOR THE DISABLED: A BASIC STUDY ON THE ESTABLISHMENT OF A CONVERGENCE MAJOR IN DAEGU UNIVERSITY |
국제문화기술진흥원 |
The International Journal of Advanced Culture Technology |
9 |
4 |
p.40 |
2021.12.31 |
| [Young-Jun Kim], <[김화수]>, Kun-Yong Rhee |
THE REDEFINITION OF SUPPORT SYSTEM FOR LIFELONG EDUCATION FOR THE DEVELOPMENTAL DISABLED BASED ON UNIVERSITY |
국제문화기술진흥원 |
The International Journal of Advanced Culture Technology |
9 |
4 |
p.52 |
2021.12.31 |
| [김영준], <[김화수]>, 권량희 |
장애인평생교육‘의’, ‘을 위한’, ‘으로부터’ 내부 토대: 발달장애(developmental disabilities)학교(schools) 융합 |
국제문화기술연구원 |
The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) |
7 |
4 |
p.67 |
2021.11.30 |
| [김영준], <[김화수]>, 권량희 |
한국 장애학생 전환교육(transition education) 모델 융합 재구성: 학교지역사회 연계 장애인평생교육 지원체제 개발 타당성 관점 |
국제문화기술연구원 |
The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) |
7 |
4 |
p.95 |
2021.11.30 |
| <[이리우]>, <김화수>, 이지우 |
PROMPT 중재프로그램이 자폐스펙트럼장애 아동의 조음명료도에 미치는 효과 |
한국산학기술학회 |
한국산학기술학회논문지 |
22 |
8 |
p.74 |
2021.08.31 |
| <[김화수]>, <이후인>, <이근용> |
인터뷰 담화에 나타난 경도지적장애 성인의 담화표지 사용 특성 |
한국지적장애교육학회 |
지적장애연구 |
23 |
2 |
p.1 |
2021.06.30 |
| [허도련], <[김화수]> |
A Case Study on the Development and Application of a Multidimensional Stuttering Intervention Program for Adults With Stuttering |
사단법인한국언어치료학회 |
Journal of Speech-Language & Hearing Disorders |
30 |
2 |
p.39 |
2021.04.30 |
| <[김화수]>, <[임소연]> |
경도지적장애 청소년의 조망수용 및 상위언어능력 비교 연구 |
한국지적장애교육학회 |
지적장애연구 |
23 |
1 |
p.67 |
2021.03.31 |
| <[김화수]>, <[양한나]>, 이지우 |
취학 전 아동의 비대면 언어재활에 대한 필요성 및 요구 조사 |
한국영유아보육학회 |
한국영유아보육학 |
127 |
|
p.67 |
2021.03.01 |
| <[김화수]>, <[이리우]>, 이지우 |
프롬프트(PROMPT) 치료기법에 관한 문헌 분석(1984-2020년) |
사단법인한국디지털정책학회 |
디지털융복합연구 |
19 |
2 |
p.447 |
2021.02.28 |
| <[김화수]>, <천정민> |
A Relationship between Theory of Mind and Pragmatic Language in Adolescents with Mild Intellectual Disabilities |
한국청각언어재활학회 |
Audiology and Speech Research(ASR) |
17 |
1 |
p.60 |
2021.01.31 |
| <[김화수]>, <임소연> |
A Study on the Media Literacy Through an Analysis on SNS Writing Errors of Adults with Mild Intellectual Disabilities |
한국청각언어재활학회 |
Audiology and Speech Research(ASR) |
17 |
1 |
p.81 |
2021.01.31 |
| <[김화수]>, <[양한나]>, 이지우 |
종성변별 프로그램이 취학전 말소리장애 아동의 조음명료도와 읽기에 미치는 효과 |
한국영유아보육학회 |
한국영유아보육학 |
126 |
|
p.103 |
2021.01.01 |
| <[이근용]>, <김화수>, <이상진> |
자폐범주성장애의 사회적 의사소통 중재연구 분석 |
한국특수교육문제연구소 |
특수교육저널: 이론과 실천 |
21 |
4 |
p.191 |
2020.12.31 |
| <[김화수]>, <[김현진]>, 이지우 |
다문화가정 아동의 상위언어관련 연구동향 분석 |
대구대학교다문화사회정책연구소 |
현대사회와 다문화 |
10 |
4 |
p.127 |
2020.11.10 |
| <[김화수]>, <[엄윤지]>, 이지우 |
읽기이해에 관한 국내 연구 동향 및 읽기이해 검사도구 개발 방향성에 관한 연구: 2010년부터 2019년까지 |
한국청각 언어장애교육학회 |
한국청각언어장애교육연구 |
11 |
2 |
p.137 |
2020.08.11 |
| <[김화수]>, <[서다희]>, <양한나>, 이지우 |
18～36개월 영아의 어휘검사 목록 구성을 위한 제안 |
한국영유아보육학회 |
한국영유아보육학 |
123 |
|
p.1 |
2020.07.01 |
| <[김화수]>, <[엄윤지]>, 이지우, <최선영> |
언어재활사의 자질 함양에 관한 인식도 조사 연구 |
(사)아시아문화학술원 |
인문사회21 |
11 |
3 |
p.391 |
2020.06.30 |
| <[김미진]>, <[김화수]>, <하지완> |
순수 말소리 장애 아동과 일반 아동의 어휘인출 능력비교 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
29 |
2 |
p.105 |
2020.04.30 |
| <[김화수]>, <[이후인]>, 이지우, <김미지>, <장은영> |
지적장애 성인의 담화표지를 이용한 화용적 듣기 연구 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
29 |
2 |
p.179 |
2020.04.30 |
| <[김화수]>, <[최선영]>, 이지우, <엄윤지> |
읽기과제를 통한 지적장애 학생의 문장부호 이해 및 표현 능력에 관한 연구 |
대구대학교 특수교육재활과학연구소 |
특수교육재활과학연구 |
59 |
1 |
p.385 |
2020.03.30 |
| <[유정은]>, <[김화수]>, 오영석 |
대구·경북 지역수어 어휘조사 연구 |
한국수어학회 |
수어학연구 |
3 |
1 |
p.39 |
2020.01.31 |
| <[김화수]>, <[김시현]> |
언어재활사 국가자격제도의 방향성 연구 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
29 |
1 |
p.85 |
2020.01.30 |
| [허도련], <[김화수]> |
다차원적인 성인 말더듬 중재를 위한 고찰 |
언어치료학회 |
언어치료연구 |
29 |
1 |
p.23 |
2020.01.30 |
| [박혜성], <[김화수]> |
A Study on Educational Support for Children from Multicultural Families |
대구대학교 다문화사회정책연구소 |
현대사회와 다문화 |
9 |
2 |
p.57 |
2019.12.01 |
| <[김화수]>, <[이후인]>, <이지우>, <이수진> |
A Study on the Comprehension and Expression of Honorific System by Intellectual Disability Students |
한국언어청각임상학회 |
Audiology and Speech Research |
15 |
4 |
p.320 |
2019.10.31 |
| <[김화수]>, <[양연주]>, <이지우>, <장은영> |
지적장애학생의 매체에 따른 감정어휘 표현에 대한 연구 |
대구대학교특수교육재활과학연구소 |
특수교육재활과학연구 |
58 |
3 |
p.361 |
2019.09.18 |
| <[윤한샘]>, <[김화수]> |
논항, 서술, 문장 초점의 질문 유형에 따른 2-4세 아동의 응답특성 |
한국유아특수교육학회 |
유어특수교육연구 |
19 |
3 |
p.49 |
2019.09.04 |
| <[김화수]>, <[최선영]>, <이지우>, <엄윤지> |
지적장애 성인의 상황에 따른 감정 표현 어휘다양도와 공감능력에 관한 연구 |
한국지적장애교육학회 |
지적장애연구 |
21 |
3 |
p.75 |
2019.09.01 |
| <[김화수]>, <[양한나]> |
초등학교 1, 2, 3, 4학년 학생의 겹받침 쓰기 연구: 다문화가정자녀와 비다문화가정자녀의 비교 |
한국초등교육학회 |
초등교육연구 |
32 |
3 |
p.1 |
2019.08.01 |
| <[류은주]>, <[김화수]>, <하지완> |
A Comparison of Phonological Retrieval and Sequencing Abilities using Nonsense Syllable Repetition Test (nSRT) in Children with and without Speech Sound Disorders |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
28 |
3 |
p.61 |
2019.07.31 |
| <[김화수]>, <[천정민]>, <임소연> |
구순구개열로 인한 의사소통장애 관련 연구동향 분석 |
대한구순구개열학회 |
대한구순구개열학회지 |
22 |
1 |
p.1 |
2019.07.11 |
| <[민운정]>, <[김화수]>, <김유정> |
언어재활사의 구순구개열 언어재활 접근법 현황 연구 |
대한구순구개열학회 |
대한구순구개열학회지 |
22 |
1 |
p.7 |
2019.07.11 |
| <[김화수]>, <이지우>, <김소정>, <김한얼>, <신수연>, <이아영> |
이모티콘 이해 및 표현에 관한 연구: 지적장애 성인을 대상으로 |
한국지적장애교육학회 |
지적장애연구 |
21 |
2 |
p.1 |
2019.06.30 |
| <[김화수]>, <이근용>, <김유정> |
자폐스펙트럼장애 아동의 사회인지 프로그램 개발을 위한 예비연구: 언어재활사의 인식을 중심으로 |
대구대학교특수교육재활과학연구소 |
특수교육재활과학연구 |
58 |
2 |
p.531 |
2019.06.30 |
| <김화수> |
푸른문학(거리 제로 등 10편) |
푸른문학사 |
푸른문학 |
2019여름 |
14 |
p.319(12) |
2019.06.13 |
| <[김화수]>, <[신수연]> |
A Communication Study on Using Emotion of Adolescent with Developmental Disabilities |
(사)한국언어청각임상학회 |
Communication Sceiences & Disordsrs |
24 |
1 |
p.61 |
2019.03.24 |
| <[김화수]>, <[민운정]>, <김지현> |
말 늦은 아동과 자폐성향 아동의 언어특성 비교연구 |
한국유아특수교육학회 |
유아특수교육연구 |
19 |
1 |
p.147 |
2019.03.13 |
| <[김화수]>, <허도련> |
언어치료 대상자 부모와의 상담전략에 관한 제언: 수용·전념 치료를 이용한 정서적 지원을 중심으로 |
한국장애인재활협회 부설 재활연구소 |
재활복지 |
23 |
1 |
p.45 |
2019.03.01 |
| <[김화수]>, <[김소정]>, <이지우>, <이정옥>, <최예주> |
지적장애 성인의 텍스트 제시 조건에 따른 읽기 대기시간에 관한 연구 |
한국청각·언어장애교육학회 |
한국청각·언어장애교육연구 |
9 |
2 |
p.197 |
2018.12.30 |
| <[김화수]>, <[김민경]>, <이지우>, <이수빈>, <김지영>, <이주윤> |
지적장애 성인과 일반 성인의 비언어 의사소통 행동특성 |
한국교육치료학회 |
교육치료연구 |
10 |
3 |
p.467 |
2018.12.30 |
| <[김화수]>, <[김하늘]>, <이지우>, <박수진>, <이정옥>, <최예주> |
지적장애 성인의 픽토그램 이해 및 표현능력에 대한 연구 |
(사)한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
27 |
4 |
p.9 |
2018.10.30 |
| <[김화수]>, <[천정민]>, <김시현> |
A Study of the Awareness and Demand of Welfare Facility Workers for Senior Citizens Regarding Speech-Language Rehabilitation for the Elderly(노인 언어재활에 대한 노인복지시설 종사자의 인식과 수요조사) |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
27 |
3 |
p.173 |
2018.07.31 |
| <[김시현]>, <[김화수]>, <김민성>, <유영주> |
Syntax Analysis of 1st and 2nd Grade Elementary School Korean Textbooks(초등학교 1-2학년 국어 교과서 구문 분석) |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
27 |
3 |
p.97 |
2018.07.31 |
| <[김화수]>, <조정예>, <최경윤> |
초등학교 1-3학년 ADHD 아동의 말하기, 읽기, 쓰기에서 연음 발달 연구 |
대구대학교 특수교육재활과학연구소 |
특수교육재활과학연구 |
57 |
2 |
p.385 |
2018.06.30 |
| <[서다희]>, <[김화수]> |
이야기 산출 과제에 나타난 경도 지적장애 성인의 구어 및 문어 특성 |
한국지적장애교육학회 |
지적장애연구 |
20 |
2 |
p.183 |
2018.06.30 |
| <[이미소]>, <[김화수]> |
성문하압 증진훈련을 통한 연인두폐쇄부전 아동의 언어치료 효과 |
대한구순구개열학회 |
Korean Journal of Cleft Lip and Palate |
21 |
1 |
p.8 |
2018.06.30 |
| <[허도련]>, <김화수> |
Application of Mindfulness for Internal Characteristics Treatment in Adult Who Stutter |
한국청각언어재활학회 |
Audiology and Speech Research |
14 |
2 |
p.81 |
2018.04.30 |
| <[김화수]>, <[최경윤]>, <이숙>, <김민경> |
초등학교 1,2,3학년의 경음화 적용에 대한 연구 |
한국초등교육학회 |
초등교육연구 |
31 |
1 |
p.29 |
2018.02.28 |
| <[김민성]>, <[김화수]>, <김시현> |
다문화 가정 의사소통 지원에 대한 언어치료 전공자의 인식 연구 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
27 |
1 |
p.127 |
2018.01.31 |
| <[김화수]>, <[조지숙]>, <이숙>, <양한나>, <안수연> |
학령기 고기능 자폐의 음운재부호화 및 음운부호화 특성에 대한 연구 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
27 |
1 |
p.55 |
2018.01.31 |
| <[김화수]>, <안수연> |
경도지적장애 청소년과 언어연령을 일치시킨 일반학생의 사회적 의사소통 능력, 마음읽기 능력, 또래인기도의 관계 |
한국지적장애교육학회 |
지적장애연구 |
19 |
4 |
p.229 |
2017.12.31 |
| <[천정민]>, <[김화수]> |
청년기와 장년기 지적장애인의 의사소통 삶의 질 비교: 사회적 의사소통 능력을 중심으로 |
대구대학교 특수교육재활과학연구소 |
특수교육재활과학연구 |
56 |
4 |
p.425 |
2017.12.30 |
| <[김화수]>, <[이수빈]>, <이숙>, <조지숙> |
지적장애, 자폐범주성장애, 청각장애의 연음 발달에 대한 연구 |
한국교육치료학회 |
교육치료연구 |
9 |
3 |
p.553 |
2017.12.30 |
| <[김민경]>, [김성수], <김화수> |
한국어-중국어 이중언어 사용 아동의 생성이름대기 특성 탐색 |
대구대학교 한국특수교육문제연구소 |
특수교육 저널: 이론과 실천 |
18 |
4 |
p.27 |
2017.10.31 |
| [박정숙], <[김화수]> |
심리운동 프로그램이 자폐 장애유아의 사회적 상호작용 발달에 미치는 영향 |
대구대학교 특수교육재활과학연구소 |
특수교육재활과학연구 |
53 |
3 |
p.521 |
2017.09.21 |
| <[김화수]>, <이상준> |
Preliminary Study for Construction of the Developmental Disability Corpus:Focus on Speech-Language Pathologists Survey Responses |
Korean Academy of Audiology(한국청각언어재활학회) |
Audiology and Speech Research(ASR) |
13 |
3 |
p.239 |
2017.07.31 |
| <[김화수]>, <[김민정]>, 박정숙 |
학습장애 학생의 읽기 유창성과 읽기 이해 중재연구에 관한 문헌 분석 |
대구대학교 한국특수교육문제연구소 |
특수교육저널: 이론과 실천 |
18 |
3 |
p.129 |
2017.07.31 |
| <[김화수]>, <김시현> |
노인의 언어 및 의사소통에 대한 연구동향 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
26 |
3 |
p.35 |
2017.07.31 |
| <[이미소]>, <[김화수]>, <박희준> |
휴대용 비음측정기의 개발 및 임상 적용을 위한 기초연구 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
26 |
3 |
p.113 |
2017.07.31 |
| <[김화수]>, <[엄윤지]>, <이근용> |
화행으로 살펴본 경도 지적장애 학생의 의사소통 특성 연구 |
한국지적장애교육학회 |
지적장애연구 |
19 |
2 |
p.99 |
2017.06.30 |
| <[김화수]>, <예지원>, <이근용> |
경도 지적장애 학생의 이야기 쓰기 분석 |
대구대학교 특수교육재활과학연구소 |
특수교육재활과학연구 |
56 |
2 |
p.219 |
2017.06.30 |
| <[천정민]>, <[김화수]>, <이근용> |
경도 지적장애 성인의 유행어 사용인식 및 사용특성 연구 |
한국특수교육문제연구소 |
특수교육저널: 이론과 실천 |
18 |
2 |
p.41 |
2017.04.30 |
| <[김화수]>, <[박아름]>, <이숙>, <이연경> |
경도지적장애 성인의 직유 및 은유 이해 특성 |
한국교육치료학회 |
교육치료연구 |
9 |
1 |
p.91 |
2017.04.30 |
| <[김화수]>, <서다희>, <엄윤지>, <이숙> |
국내 경도지적장애인의 언어 특성과 관련된 연구 동향 고찰 : 2000년부터 2016년까지 |
한국지적장애교육학회 |
지적장애연구 |
19 |
1 |
p.21 |
2017.03.31 |
| <[김화수]>, <김시현> |
보건복지부 사업을 중심으로 한 언어재활사의 바우처 서비스 역량에 대한 연구 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
26 |
1 |
p.101 |
2017.01.31 |
| <[최경윤]>, <[김화수]> |
경도지적장애 성인의 단어 및 문장의 유음화 특성과 읽기 오류유형 연구 |
한국지적장애교육학회 |
지적장애연구 |
18 |
4 |
p.89 |
2016.12.31 |
| <[민운정]>, <[김화수]>, <이근용> |
ADHD 성향을 보이는 학령기 아동의 집행기능 및 언어특성 |
대구대학교 특수교육재활과학연구소 |
특수교육재활과학연구 |
55 |
4 |
p.379 |
2016.12.30 |
| <[김화수]>, <[류수연]>, <이숙> |
국내 화용론적 언어사용과 관련된 연구 동향: 2000년부터 2016년까지 특수교육 지원자를 대상으로 |
한국교육치료학회 |
교육치료연구 |
8 |
3 |
p.403 |
2016.12.30 |
| <[김화수]>, <천정민> |
통합예술치료를 활용한 그룹 언어중재 프로그램이 경도 신경인지장애 노인의 의사소통과 인지능력에 미치는 효과 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
25 |
4 |
p.165 |
2016.10.31 |
| <[김화수]>, <장희정> |
학령기 아동의 내러티브 쓰기에 나타난 거시 및 미시구조 분석 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
25 |
4 |
p.145 |
2016.10.31 |
| <[김화수]>, <김시현> |
The Relationship between Parent's Language Control Type and Young Children's Self-Help Skills, Language Development |
Korean Academy of Audiology(한국청각언어재활학회) |
Audiology and Speech Research(ASR) |
12 |
3 |
p.182 |
2016.07.31 |
| <[김화수]>, <천정민>, <최경윤>, 최성희 |
A Content Word Analysis in Elementary School 1-2 Graders' Korean Textbooks for Vocabulary Teaching of School Age Children with Language Impairment |
Korean Academy of Audiology(한국청각언어재활학회) |
Audiology and Speech Research(ASR) |
12 |
3 |
p.176 |
2016.07.31 |
| <[민은진]>, <[김화수]> |
학령기 아동의 일기문에 나타난 용언의 의미범주 발달 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
25 |
3 |
p.27 |
2016.07.31 |
| <[김화수]>, <이혜정> |
융복합 시대 기구(비위관)사용여부가 경직형 뇌성마비 아동의 섭식능력과 조음능력에 미치는 영향 |
한국디지털정책학회 |
디지털융복합연구 |
14 |
7 |
p.213 |
2016.07.28 |
| <[김화수]>, <김민성>, <이근용> |
A Study on Vocabulary and Pragmatic Competence of 4, 5 years old children of multicultural Family(4, 5세 다문화가정 아동의 화용능력 연구) |
대구대학교 특수교육재활과학연구소 |
특수교육재활과학연구 |
55 |
2 |
p.397 |
2016.06.30 |
| <[김화수]>, <이수진> |
설명담화에 나타난 경계선지능 언어장애 아동의 화용 특성 |
한국지적장애교육학회 |
지적장애연구 |
18 |
2 |
p.49 |
2016.06.30 |
| <[김화수]>, <[이숙]>, <최양규>, <서지희>, <정다은>, <천정민>, <최경윤>, <현정임> |
6-8세 아동의 서술어 연음 발달에 대한 연구 |
한국초등교육학회 |
초등교육연구 |
29 |
2 |
p.65 |
2016.05.20 |
| <[김화수]>, <민은진>, <장희정> |
학령기 아동의 쓰기에 대한 국내외 문헌 고찰 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
25 |
2 |
p.1 |
2016.04.25 |
| <[김화수]>, <권도하>, <허도련> |
수용·전념 치료에 기반한 의사소통중재 프로그램이 말더듬 성인의 내면적 특성과 말더듬 행동에 미치는 영향 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
25 |
1 |
p.23 |
2016.01.31 |
| <[박귀남]>, [서영란], <김화수>, 배숙자 |
Central Coherence on Prosody and Content in Children with Cochlear Implant by Age Using Stimulus-Discrimination Program |
Korean Academy of Audiology(한국청각언어재활학회) |
Audiology and Speech Research(ASR) |
12 |
1 |
p.45 |
2016.01.31 |
| <[김화수]>, <전유경> |
내러티브 쓰기에 나타난 청소년의 어휘 산출과 구문 복잡성 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
25 |
1 |
p.111 |
2016.01.29 |
| <[김화수]>, <이한별>, <박정식> |
경도 지적장애 학생의 일기문에 나타난 텍스트지식이 쓰기에 미치는 효과 |
한국지적장애교육학회 |
지적장애연구 |
17 |
4 |
p.77 |
2015.12.31 |
| <[김화수]>, <정귀연> |
이야기 맥락적 정보(스키마)의 활성화가 경도 지적장애 성인의 명제회상율에 미치는 효과 |
국제다문화의사소통학회 |
다문화의사소통 |
겨울 4 |
|
p.55 |
2015.12.31 |
| <[김화수]>, <[이숙]>, <서지희>, <정다은>, <천정민>, <최경윤> |
초등학교 1-3학년 국어 교과서 어휘 분석 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
24 |
4 |
p.33 |
2015.12.29 |
| <[김화수]>, <전영미>, <박보란>, 장은진 |
발화분석으로 본 노인의 담화와 주제진술특성 |
대구대학교 특수교육재활과학연구소 |
특수교육재활과학연구 |
54 |
3 |
p.449 |
2015.09.10 |
| <[김화수]>, <이근용>, <최예슬> |
경도 지적장애 청소년의 의사소통에 나타난 주제 운용 능력 |
한국지적장애교육학회 |
지적장애연구 |
17 |
2 |
p.415 |
2015.06.30 |
| <[김화수]>, 이은정 |
직업적 음성사용자의 음성관련 요구 조사 |
사단법인 한국음성학회 |
말소리와 음성과학 |
7 |
2 |
p.39 |
2015.06.30 |
| <[김화수]>, <이진희> |
작업기억 활성화 훈련이 단순언어장애 아동의 담화이해 능력에 미치는 영향 |
국제재활과학연구소 |
재활과학연구 |
33 |
1 |
p.11 |
2015.05.30 |
| <[김광욱]>, <[조성재]>, <김화수> |
자폐 스펙트럼 장애 아동의 읽기기술에 관한 연구동향 |
대구대학교 한국특수교육문제연구소 |
특수교육저널: 이론과 실천 |
16 |
1 |
p.307 |
2015.03.31 |
| <[이해성]>, <[김화수]>, <이해균> |
시각장애 아동의 작업기억과 점자읽기 발달과의 관계 |
한국특수교육문제연구소 |
특수교육 저널: 이론과 실천 |
16 |
1 |
p.331 |
2015.03.31 |
| <[전영미]>, <[김화수]> |
정보전달능력을 중심으로 한 20대부터 50대까지의 연령대별 담화특성 |
한국장애인재활협회 부설 재활연구소 |
재활복지 |
19 |
1 |
p.297 |
2015.03.01 |
| <[김화수]>, <이세연> |
단순언어장애의 인지 및 정보처리 결함 프로파일과 관련한 문헌 고찰 |
한국특수아동학회 |
특수아동교육연구 |
17 |
1 |
p.149 |
2015.03.01 |
| <[김화수]>, <김지현> |
장애 학생의 학교 내 또래 프로그램 문헌 분석 |
대구대학교 특수교육재활과학연구소 |
특수교육재활과학연구 |
54 |
1 |
p.119 |
2015.03.01 |
| <[김화수]>, <정민경>, <이근용> |
경도 지적장애 학생의 읽기성취 및 어휘인출 특성 |
한국지적장애교육학회 |
지적장애연구 |
17 |
1 |
p.247 |
2015.03.01 |
| <[김화수]> 외 1명 |
마음이론 통합중재프로그램이 언어발달에 미치는 영향 |
대구대학교 국제재활과학연구소 |
재활과학연구 |
32 |
1 |
p.25 |
2014.12.31 |
| <[김화수]> 외 1명 |
초등학교 1, 2, 3학년 아동의 동음이의어 이해 특성 |
대구대학교 국제재활과학연구소 |
재활과학연구 |
32 |
1 |
p.49 |
2014.12.31 |
| <[김화수]>, <정지윤>, <이근용> |
경도지적장애인의 마음읽기와 언어발달에 관한 연구 |
대구대학교 한국특수교육문제연구소 |
특수교육저널: 이론과 실천 |
15 |
3 |
p.375 |
2014.09.30 |
| <[김화수]>, <박귀남> |
저기능 자폐아동의 운율 및 문장에 대한 인지 특성 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
23 |
3 |
p.79 |
2014.09.30 |
| <[김화수]>, <이근용>, <김지현> |
또래대화에 나타난 경중등도 지적장애 청소년의 청자역할 특성 |
대구대학교 특수교육재활과학연구소 |
특수교육재활과학연구 |
제53권 |
제2호 |
p.253 |
2014.06.30 |
| <[박지혜]>, <[김화수]>, <박정식> |
지적장애 아동의 화용언어 특성 |
한국지적장애교육학회 |
지적장애연구 |
16 |
2 |
p.153 |
2014.06.30 |
| <[김화수]> 외 1명 |
음운재부호화 및 음운부호화 처리과정에 대한 능력 비교 연구 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
23권 |
2 |
p.69 |
2014.06.30 |
| <[김화수]>, <이근용>, <정귀연> |
학령기 읽기장애아동의 하위그룹에 따른 실행기능 특성 |
한국특수교육문제연구소 |
특수교육저널:이론과 실천 |
15 |
2 |
p.109 |
2014.06.12 |
| <[김화수]>, <이혜정> |
경직형 뇌성마비 아동의 초기 섭식능력과 조음기관 구조평가 및 말 명료도와의 관련성 연구 |
사단법인 한국 디지털 정책학회 |
디지털 융복합연구 |
제12권 |
제5호 |
p.281 |
2014.05.31 |
| <[김화수]>, <이세연> |
말소리장애아동의 동시적, 순차적 기억 특성 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
23 |
1 |
p.191 |
2014.03.31 |
| <[김화수]> 외 1명 |
일반아동의 음절,음절체,각운,음소의 발달 특성 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
23 |
1 |
p.127 |
2014.03.31 |
| <[김화수]> 외 1명 |
언어치료임상실습에서의 임상장학이 실습생의 효능감, 교수활동, 대인관계에 미치는 영향 |
국제다문화의사소통학회 |
다문화의사소통 2013년 겨울 제2권 |
2 |
2호 |
p.65 |
2013.12.31 |
| <[김화수]> 외 1명 |
북한이탈 청소년의 의사소통을 위한 유행어 사용실태 및 사용특성 연구 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
22 |
4 |
p.271 |
2013.12.23 |
| <[김화수]> 외 2명 |
초기 학령기의 언어수준을 보이는 경도지적장애 학생의 쓰기도구에 따른 작문 특성 |
이화여자대학교 특수교육연구소 |
특수교육 |
12 |
3 |
p.289 |
2013.10.22 |
| <[박정호]>, <[김화수]> |
정상노화와 병리적 노화에 따른 발화 특성 - 품사 사용을 중심으로 - |
한국장애인재활협회 부설 재활연구소 |
재활복지 |
17 |
2 |
p.299 |
2013.06.30 |
| <[김화수]>, <[이세연]> |
아동언어장애와 관련된 작업기억 연구동향 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
22 |
2 |
p.119 |
2013.06.30 |
| <[김화수]> 외 1명 |
북한 이주 청소년의 관용어 이해에 관한 연구 |
대구대학교 다문화사회정책연구소 |
현대사회와 다문화 |
3 |
1 |
p.94 |
2013.06.30 |
| <[김화수]> 외 1명 |
탈북이주민의 문장읽기 억양 특성 |
대구대학교 다문화사회정책연구소 |
현대사회와 다문화 |
3 |
1 |
p.118 |
2013.06.30 |
| <[이숙]>, <[김화수]> |
음운인식 검사도구 개발을 위한 국내 음운인식 연구에 관한 문헌 분석(2001-2012년) |
한국유아특수교육학회 |
유아특수교육연구 |
13 |
2 |
p.127 |
2013.06.20 |
| <[이숙]>, <김화수> |
청각적 문장이해 능력과 시각적 문장 이해능력의 발달 특성 |
한국초등교육학회 |
초등교육연구 |
26 |
2 |
p.97 |
2013.05.31 |
| <[김화수]>, <안성봉>, <홍주은> |
사회적 의사소통장애 아동의 사례를 통한 한국형 당나귀치료 프로그램의 효과 |
대구대학교 특수교육재활과학연구소 |
특수교육재활과학연구 |
52 |
1 |
p.278 |
2013.03.30 |
| <[김화수]>, <장영심> |
서두제시 쓰기 검사에 나타난 6세, 8세 아동의 쓰기 유창성과 접속표지 사용 특성 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
22 |
1 |
p.113 |
2013.03.30 |
| <[유지숙]>, <[김화수]> |
무의미수화 따라하기에 나타난 농 아동의 수화소 특성 |
이화여자대학교 특수교육연구소 |
특수교육 |
12 |
1 |
p.227 |
2013.02.01 |
| <[이지영]>, <[김화수]> |
2,3학년 주의력결핍 과잉행동장애 아동의 읽기 유창성 특성 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
21 |
4 |
p.191 |
2012.12.31 |
| <[김화수]> 외 1명 |
청소년의 의사소통 능력과 학교생활 적응과의 관계 |
한국한부모가정학회 |
한국한부모가정학 |
5 |
1 |
p.25 |
2012.12.31 |
| <[김화수]> 외 1명 |
이중 언어 사용자의 한국어 쓰기 분석 : 여성 결혼 이민자를 중심으로 |
국제다문화의사소통학회 |
The Journal of Multicultural Communication |
1 |
|
p.31 |
2012.12.31 |
| <[김화수]> 외 1명 |
이중 언어 학습자의 한국어 작문에 나타난 오류 특성 분석 |
국제다문화의사소통학회 |
The Journal of Multicultural Communication |
1 |
|
p.103 |
2012.12.31 |
| <[김화수]>, <김광욱> |
10세, 12세 선천적 시각장애 아동의 음운인식과 점자읽기와의 관계 |
한국특수교육문제연구소 |
특수교육저널: 이론과 실천 |
13 |
4 |
p.533 |
2012.12.20 |
| <[김화수]>, <정현조> |
읽기장애 아동의 효과적인 읽기 이해 전략에 대한 비교 연구 |
한국발달장애학회 |
발달장애연구 |
16 |
3 |
p.45 |
2012.09.30 |
| <[곽미영]>, <김화수>, <권도하> |
학령기 아동의 메타픽션 이해 능력 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
21 |
3 |
p.3 |
2012.09.28 |
| <[이은정]>, <[김화수]> |
예비교사를 대상으로 한 음성 사용 및 위생법 교육: 사례연구 |
서울대학교교육연구소 |
아시아교육연구 |
13 |
1 |
p.23 |
2012.03.30 |
| <[최선희]>, <[김화수]> |
경도 지적장애아동과 일반아동의 시제이해 비교 연구 |
한국특수교육문제연구소 |
특수교육 저널: 이론과 실천 |
13 |
1 |
p.283 |
2012.03.30 |
| [문경아], <[김화수]> |
글자 없는 책 읽기의 언어중재 효과: 언어발달지체를 지닌 다문화가정 아동의 언어 및 이야기 구성을 중심으로 |
한국발달장애학회 |
발달장애연구 |
16 |
1 |
p.1 |
2012.03.30 |
| <[박진원]>, <김화수>, <권도하> |
속화성인과 말더듬성인의 비유창성 비교 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
20 |
4 |
p.177 |
2011.12.31 |
| [진순주], <[김화수]>, 신명선 |
상호작용놀이를 통한 언어중재가 다문화가정아동의 표현언어능력에 미치는 효과 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
20 |
4 |
p.143 |
2011.12.31 |
| <[맹희선]>, <[김화수]> |
학령기 ADHD 아동의 쓰기 표현에 나타난 구문특성 |
국제재활과학연구소 |
재활과학연구 |
29 |
1 |
p.69 |
2011.12.31 |
| <[김화수]> |
다문화사회와 의사소통: 언어병리학의 지평에 서서 |
대구대학교 다문화사회정책연구소 |
현대사회와 다문화 |
1 |
2 |
p.160 |
2011.12.31 |
| <[김화수]>, [김성수], <장만순> |
단순언어장애 아동의 통사처리능력 |
한국특수교육문제연구소 |
특수교육저널: 이론과 실천 |
12권 |
4호 |
p.93 |
2011.12.30 |
| [이은경], <[김화수]> |
다문화가정 영유아의 언어발달 양상 |
특수교육재활과학연구소 |
특수교육재활과학연구 |
50 |
4 |
p.183 |
2011.12.30 |
| <[김화수]>, <[신혜림]> |
3세~4세 한국 아동의 초기 문식성과 어휘 능력의 관계 |
특수교육재활과학연구소 |
특수교육재활과학연구 |
50 |
4 |
p.103 |
2011.12.30 |
| <[김화수]> 외 1명 |
7,8세 다문화가정 아동의 수용언어능력-지역 간 차이를 중심으로 |
특수교육재활과학연구소 |
특수교육재활과학연구 |
50 |
3 |
p.317 |
2011.09.01 |
| <[김화수]>, <김은정> |
다문화가정 아동과 일반 아동의 문법성 판단 및 오류수정 비교 연구 |
대구대학교 특수교육재활과학연구소 |
특수교육재활과학연구 |
50 |
2 |
p.131 |
2011.06.30 |
| <송은주> |
다문화가정 아동의 연결어미 사용에 관한 연구 |
대구대학교 다문화사회정책연구소 |
현대사회와 다문화 |
1 |
1 |
p.218 |
2011.06.30 |
| <[김화수]>, <이은경> |
취학전 다문화가정 아동의 언어발달 특성 |
한국특수교육문제연구소 |
특수교육저널: 이론과 실천 |
11 |
3 |
p.209 |
2010.10.01 |
| <[김화수]>, 조금희 |
언어 및 의사소통장애와 언어치료에 대한 유아교사의 인식 |
한국특수교육문제연구소 |
특수교육:이론과 실천 |
11권 |
1호 |
p.307 |
2010.03.31 |
| <[김화수]> |
한국 다문화사회에서 언어치료사의 역할모형에 대한 제안 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
18 |
4 |
p.185 |
2009.12.31 |
| <[김화수]>, <김지채>, 권수진 |
학년에 따른 학령기 다문화가정아동과 일반가정아동의 생성이름대기 특성 비교 |
한국특수교육문제연구소 |
특수교육저널: 이론과 실천 |
10 |
4 |
p.331 |
2009.12.31 |
| [황상심], <김화수> |
다문화환경 조음음운장애 아동과 기능적 조음음운장애 아동의 음운변동패턴 연구 |
한국특수교육문제연구소 |
특수교육저녈:이론과 실천 |
9 |
4 |
p.329 |
2008.12.31 |
| [황상심], <[김화수]> |
다문화환경 조음음운장애 아동과 기능적 조음음운장애 아동의 음운변동패턴 연구 |
한국특수교육문제연구소 |
특수교육저널:이론과 실천 |
9 |
4 |
p.329 |
2008.12.31 |
| [오경희], <[김화수]> |
유아의 비교격조사 이해: 어순 단서와 의미 단서에 따른 '보다, 만큼'을 중심으로 |
한국유아교육, 보육행정학회 |
유아교육 보육행정연구 |
12 |
3 |
p.191 |
2008.09.30 |
| <[김화수]> |
표현형 및 혼합형 언어장애 아동의 읽기 재인 특성 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
17 |
3 |
p.21 |
2008.09.30 |
| [류현주], <김화수>, 신지철, 김향희 |
다문화가정 아동의 조음능력 및 음운변동 특성 |
한국음성과학회 |
음성과학 |
15 |
3 |
p.133 |
2008.09.30 |
| [이수정], <김화수>, 신지철, 김향희 |
다문화가정 아동의 표현어휘능력 연구 - K-BNT-C를 중심으로 - |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
17 |
3 |
p.95 |
2008.09.30 |
| [김미진], <[김화수]> |
다운증후군 아동의 명사 및 동사 인출과 이해특성 |
한국특수아동학회 |
특수아동교육연구 |
10 |
3 |
p.261 |
2008.09.30 |
| <김화수> |
유아의 비교격조사 이해: 어순 단서와 의미 단서에 따른 '보다, 만큼'을 중심으로 |
한국유아교육.보육행정학회 |
한국유아교육.보육행정연구 |
12 |
3 |
p.191 |
2008.09 |
| <[김화수]> |
언어장애 아동의 인구학적인 변인 관련 연구 |
루터대학교풀판부 |
신학과 신앙 |
18 |
|
p.261 |
2008.02.28 |
| <[김화수]>, 유은희 외 1명 |
ADHD 아동의 연령 및 품사에 따른 낱말 정의하기 연구 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
15 |
4 |
p.165 |
2006.12.31 |
| <[김화수]> |
단순언어장애 아동의 읽기특성 변인 |
한국언어청각임상학회 |
언어청각장애연구 |
11 |
3 |
p.47 |
2006.11 |
| [고숙희], <김화수> |
수중언어재활치료 프로그램이 뇌성마비 아동의 구어기초 능력 향상에 미치는 효과 |
한국언어치료학회 |
언어치료연구 |
15 |
2 |
p.59 |
2006.06 |
| <[김화수]> |
조음음운장애의 최근 연구동향 |
명지대학교아동가족심리치연구센터 |
아동가족치료연구 |
2 |
|
p.47 |
2003.12 |
| <[김화수]> |
언어장애아동의 읽기에 있어서 음운처리과정평가에 대한 제안 |
이화여대 교과교육연구소 |
교과교육학연구 |
7 |
1 |
p.99 |
2003.06 |
| <[김화수]> |
청각장애 아동의 총체적 독화훈련을 위한 고찰 |
명지대학교아동가족심리치료연구센터 |
아동가족치료연구 |
1 |
|
p.34 |
2003.02 |